Izveidojot izlaušanas istabu kā visaptverošu pieredzi, ir jādomā par daudz elementiem. Telpu veidotāji izmantos visdažādākos rīkus, lai izveidotu atmosfēru, kā arī radītu mīklas un norādes skolēniem.
Šie elementi galvenokārt ir tādi vizuālie materiāli kā:
- Dekoratīvie attēli
- Mīklas
- Kartes
- Vizuālās norādes
- Video
Lai vizuāli brīvi izveidotu tiešsaistē, ir pieejami dažādi rīki.
Vizuālo datu bāzes:
Lai izveidotu vizuālo materiālu, jums, iespējams, būs nepieciešams kāds attēls. Vajadzīgais var būt jūsu bibliotēkā vai skolas grāmatās, taču, ja jums jāmeklē ilustratīvs attēls, tos būs vieglāk atrast tiešsaistē bez maksas. Šeit ir saraksts ar tiešsaistes datu bāzēm ar attēliem, vektoriem vai ikonām, kas, piemēram, ir saskaņā ar Creative Commons licenci un bez maksas, atsaucoties uz avotu:
Rediģējot vizuālo materiālu
Lai izmantotu šajās vietnēs atrodamos attēlus saviem mērķiem, jums, iespējams, būs jāmaina vai jānoņem to fons. Dažreiz attēlus var atrast jau bez foniem, piemēram, šajā vietnē “Stick PNG” vai varat apmeklēt citas šim nolūkam noderīgas vietnes:
Vizuālo materiālu veidošana
Source 4: pch.vector. (2020, November). Woman creating sculpture from stone Free Vector. www.freepik.com.
Daži tiešsaistes resursi ļaus jums izveidot savus vizuālos materiālus, un jums būs pieejamas bezmaksas veidnes, ikonas, foni, attēli un fonti. Tiešsaistes Escape Room vizuālie materiāli var sastāvēt arī no foniem vai videoklipiem, kas papildina pieredzi ar interaktivitāti un reālismu.
Šeit ir daži no visnoderīgākajiem tiešsaistes resursiem:
Zināšanai: Google Drawings ir bezmaksas Google lietotne. Tāpat kā Google Sheets vai Google Slides, tā ir jāpievieno Google kontam.
Fontu izveide
Lai pieturētos pie pareizā scenārija, kā aprakstīts iepriekšējās nodarbībās, un izveidotu atbilstošu atmosfēru, iespējams, vēlēsities pievērst uzmanību detaļām. Tā kā parasti izlaušanās telpā ir daudz rakstiskas informācijas, ir ļoti svarīgi izvēlēties atbilstošu fontu informācijas rakstīšanai.
Noslēpumu / šausmu tēmām nederīgi vai robaini ar roku rakstīti fonti var darboties diezgan labi. Veciem periodiem varat izmantot vizuāli saistītus fontus, piemēram, kaligrāfijas stilu viduslaiku laikiem, Edvarda laika skriptu 18. gadsimtam utt.
Piemēram:
Edwardian Script ITC
Chiller
Tomēr mēs vēlamies atgādināt, ka īpaša uzmanība jāpievērš tam, lai fonti tiktu pielāgoti gadījumos, kad skolēni ar MT atrodas grupā (piemēram, labāk būtu OpenDyslexic, Arial, Century Gothic), un koncentrētos uz citām detaļām, lai tā vietā iestatītu ainu (mūzika, attēli, videoklipi, objekti utt.).
Skripti, kas iepriekš tika minēti kā Edvarda laika skripti, parasti nav piemērotie skolēniem ar traucējumiem, kas saistīti ar lasīšanu, tāpēc, lūdzu, pievērsiet uzmanību, lai izveidotu izlaušanās telpu, ņemot vērā jūsu mērķa grupu, ieskaitot potenciālos MT. Ja jūsu izlaušanās istaba ir paredzēta atkārtotai izmantošanai, nemainot to vairākus gadus, un tā, ka disleksija ir visbiežāk sastopamā slimība, mēs iesakām tieši izmantot iekļaujošus rakstiskos fontus.
Šeit ir dažas datubāzes ar fontiem;
Veidojot video
Source 5: Katemangostar. (2019). People creating film Free Vector. www.freepik.com.
Video ir ļoti noderīgs līdzeklis, lai bagātinātu jūsu izlaušanās istabu, vai tas būtu ievads Escape Room, veids, kā dot mājienu / mīkla / pavediens, vai pat veids, kā pamatot evakuācijas istabas laika spiedienu, pievienojot kontekstu. Tā kā video veidošana ir aplūkota 22. nodarbībā, mēs šeit daudz neizpētīsim šo tēmu. Mēs vienkārši sniegsim pamata rīku, kas jums palīdzēs jūsu video rediģēšanā, taču 22. stundā būs pieejams vairāk satura un rīku. Clideo ir tiešsaistes platforma, kas ļauj bez maksas rediģēt savus video failus, gifus un attēlus.
Veidojot Mīiklas
Source 6: Freepik license. (2020, January). Teamwork people creating a puzzle Free Vector. www.freepik.com.
Mīklas ir neatņemama glābšanās telpas sastāvdaļa, tāpēc spēja izveidot savas mīklas var būt ļoti noderīga. Šeit ir daži tiešsaistes resursi, kurus var izmantot. Vairāk padomu par mīklu dizainu sniegs 18. nodarbībā.
Šeit jūs varat atrast piemēru https://www.classtime.com/share/d67114a8-7f43-4502-9d74-24932b7bfcda,, kā arī videoklipu https://www.youtube.com/watch?v=J8y1TEZo34I&feature=emb_title.
Satura veidošana
Source 7: Pikisuperstar. (2020, November). People using aumented reality on smartphones Free Vector. www.freepik.com.
Ir vairāki veidi, kā uzlabot jūsu izlaušanās istabas saturu. Tas var būt, piemēram, papildinot drukātos materiālus ar paplašinātās realitātes (AR) saturu. Varat arī izpētīt dažus attēlus vai informāciju, izmantojot QR kodu, izmantot logrīkus vai ievietot Gif Google veidlapā, lai pievienotu interaktīvu dimensiju jūsu izlaušanās istabas materiāliem. Šie AR un QR koda paņēmieni ir plaši aplūkoti 23. nodarbībā, mēs aicinām jūs tos vairāk izpētīt šajā nodarbībā. Šīs saites tiks precīzāk izskaidrotas arī iepriekš minētajā nodarbībā.
Aurasma app
Aurasma ir paplašinātās realitātes lietojumprogramma, kas ļauj pārklāt jebkuru video vai attēlu virs visa, ko planšetdators, mobilais tālrunis vai jebkura cita mobilā ierīce var skenēt ar savu kameru.
Using QR codes
QR kods ļaus jums piešķirt skolēniem piekļuvi vairāk informācijas, skenējot izdrukātu QR kodu.
Creating Widgets
- Widgits Online
- BookWidgetsļauj skolotājiem izveidot jautras un interaktīvas nodarbības planšetdatoriem, viedtālruņiem un datoriem. Viņi piedāvā dažādas brīvi izmantojamas veidnes.
GIF izveide:
Autortiesības
Tāpat kā katram saturam, kas tiek ņemts no sekundāra avota vai autora, neatkarīgi no tā, vai tie ir attēli, ikonas, zīmējumi vai videoklipi, ir ļoti svarīgi pievērst uzmanību autortiesību statusam un piešķirt atzinību, ja izmantojat kaut ko, kas nav jūsu pašu radīts. Vienīgi jāmeklē materiāli, uz kuriem attiecas Creative Commons licences. Šī licence būtībā nozīmē, ka šī materiāla autors vai radītājs ir izteicis atļauju to izmantot un izplatīt, ja vien jūs ievērojat kopējās radošās licences rakstītos noteikumus un vadlīnijas.
Papildinformāciju par dažāda veida Creative Commons licencēm var atrast https://creativecommons.org/licenses/
l Norādījumi (soli pa solim)
Noformējiet savas Escape Room ceļvedi.
Pirmais solis, kas jāveic pirms visu šo rīku izpētes, ir noteikt jūsu vajadzības. Kādi materiāli jums būs pa rokai? Viens dators? Vairāki viedtālruņi? Datora vispār nav, bet jums ir jāizveido daudz vizuālu materiālu un mīklu, kas tiks izdrukāti? Kāds ir jūsu budžets? Vai šī ER atkārtosies? Un, ja jā, cik viegli būs atkal iestatīt?
Ja jums ir vispārējs izlaušanās telpas struktūras plāns, galvenās mīklas un to secība palīdzēs jums definēt izmantotos rīkus un paņēmienus.
Lai pareizi definētu vajadzības, jums jāizvēlas savas izlaušanās telpas formāts atkarībā no pieejamajiem materiāliem:
- galvenokārt drukāti materiāli,
- Iespiesti materiāli ar uzlabojumiem tiešsaistē (VR uz attēla, QR kodi utt.),
- Puse tiešsaistes / puse drukātu materiālu (drukāti materiāli ar Google veidlapu sēriju, lai ievadītu dažādus kodus un atbildes, kuras skolēni atrod, un, piemēram, lai saņemtu nākamo mīkla),
- Pārsvarā tiešsaistē (varbūt, piemēram, ar Genially).
Sastādiet nepieciešamo materiālu sarakstu.
Piemēram:
- Mīkla
- Karte
- Vīrieša attēls ar ūsām
- Viltus iepirkumu saraksts
- Ar roku rakstīta vēstule
- utt.
