Des escape rooms adaptées à l’enseignement scolaire dans les matières STEAM

Notre Objectif

 

Les derniers résultats de l’enquête PISA (2018) montrent que plus d’un jeune sur cinq en Europe ne possède pas les compétences de base nécessaires à de nombreux emplois de valeur dans notre économie actuelle. Il est donc essentiel de travailler à l’amélioration du niveau des élèves de l’UE dans les matières STEAM.
Nous pensons qu’il est essentiel d’encourager l’engagement et la motivation des élèves en leur proposant des méthodes d’apprentissage innovantes. Nous sommes convaincus que le concept d’escape room/d’escape game peut jouer un rôle très positif sur l’amélioration de l’éducation en général et de l’apprentissage des matières STEAM en particulier.

C’est pourquoi nous concevons STEAMER. Ce projet européen a pour objectif de créer une méthodologie, des outils et des exemples pratiques de salles d’évasion adaptés à l’enseignement secondaire des matières STEAM.

Ressources pédagogiques
(bientôt disponibles)

 

Guide Pédagogique

Packs de scénarios et de leçons

Guide de création d’Escape Room

Générateur Steamer

Module d’e-learning
Guide d’implémentation pratique

Un partenariat Européen

 

Steamer est un projet financé pendant deux ans, de décembre 2019 à novembre 2021,
par le programme Erasmus+ (KA2, innovation et bonnes pratiques).
L’ensemble des contenus produits pendant ces deux ans est le résultat de la collaboration entre 6 organisations européennes qui ont mis en commun leur savoir-faire, leur expérience et leur réseau.

Le soutien de la Commission européenne à la production de cette publication ne constitue pas une approbation du contenu, qui reflète uniquement le point de vue des auteurs, et la Commission ne peut pas être tenue responsable de toute utilisation qui pourrait être faite des informations qu’elle contient.