Модул за електронно обучение

Глава 5 Урок 23
0
Въведение на модула
Въведение в технологията на обогатена реалност
60минути
В следващите уроци (уроци 22 до 24) ще разгледаме въпроса за техническите аксесоари, които могат да бъдат създадени и използвани при разработването на ER. Друг технически аксесоар, който може да се използва в ER, са AR видеоклипове. Целта на този урок е да запознае учащите с технологията за обогатена реалност (AR) в контекста на Образователните Escape Стаи на STEAM. В този урок участниците ще се запознаят със структурата и характеристиките на обогатена реалност и нейното използване в Escape играта.
В края на този урок учащите трябва да могат:
  • Да разбират характеристиките на технологията за обогатена реалност
  • Да разграничават различните форми на обогатената реалност
  • Да създадат своя обогатена реалност

Въведение в технологията на обогатена реалност

Обогатената реалност (или AR) е смесица от виртуални и реални светове, в 2D или 3D, които обогатяват реалността чрез наслагване на допълнителна информация. Тази технология работи чрез терминал, който използва реалния свят и вмъква виртуални обекти на живо, анимации, текст, данни и / или звуци, които потребителят гледа от екрана. Обогатената реалност трябва:

  • Да активира едновременно наслагване и взаимодействие
  • Да комбинира реалното и виртуалното по ясен начин за потребителя
  • Да спазва правилата за перспектива и 3D представяне

Обогатената реалност прави възможно обогатяването на реалността.

Ако ефектът се контролира правилно, oбогатената реалност може да има „магическа“ страна. Той позволява да се заменят други специални ефекти, които могат да бъдат по-сложни за настройка, като например светлинни или звукови ефекти или пушек, например.

Преди няколко години, използването на oбогатена реалност в образователна среда е било ограничено до представяне пред уеб камера на карти с конкретен маркер, разпознат от системата. Когато маркерът бъде разпознат, 3Д модели се появяват на екрана и биват интегрирани в реалната среда. С появата на мобилните устройства като смартфони и таблети, много приложения започват да използват oбогатена реалност.

Форми на обогатена реалност

Базираната на маркери реалност, наречена разпознаване на изображения, използва камера и визуален маркер (КР код, баркод, прости модели), за да покаже резултата.

Пример за това как работи разширената реалност, базирана на маркери

Разширената реалност може да работи и с геолокация. Устройството и неговият собственик се намират, благодарение на GPS, и към изображението, изпратено от камерата, се добавя допълнителна информация. Често се използва в приложения, съдържащи информация за местоположението.

Пример за това как работи разширената реалност, базирана на местоположение

Базирана на прожекция-добавена реалност работи, като проектира елементи върху реални повърхности и предмети, откривайки и реагирайки на човешкото взаимодействие. След това зависи от потребителя да съпостави това виртуално „наслагване“ с реалността. 

Пример за това как работи разширената реалност, базирана на проекция

Реалното също може да задейства самата разширена реалност. Разширената  реалистичност, базирана на наслагване, заменя изцяло или частично  първоначалния изглед с разширена гледка. Той работи чрез разпознаване на  обекти, така че да може да замени или добави към всеки виртуален обект. 

Пример за това как работи разширената реалност въз основа на наслагване

Разбира се, всеки инструмент има своите специфики, но е доста лесен за използване. Изборът ще зависи от това, което искате да настроите за вашето бягство от стаята. Възможно е да използвате няколко от тях в една и съща игра и по този начин да разнообразите експлоатацията на разширената реалност по време на сесия на игратa

Използване на обогатена реалност в ER

Използвайки обогатена реалност при разработването на ER, можете да направите всички изображения „цифровизируеми“ и по този начин да свържете действие с него, правейки го по-богато на информация. Ето няколко примера за това как да използвате обогатена реалност в образователна Escape стая:

  • Добавете допълнителна информация (графики, видео и др.) към изображенията в книга, ръководство и др.
  • Свържете изображение или звук с дума или текст
  • Излагане на анимация, видеоклип с инструкции за употреба, достъп до уеб страница
  • Покажете прозрачно изображение, за да подчертаете важни елементи
  • Вижте свързана викторина
  • Покажете 3D модел, който може да се манипулира, премества, увеличава, завърта и т.н.
  • Асоциирана помощ, подсказка, карта „ръка за помощ“

Blippar Преглед на инструмента

Blippar Блипър е онлайн платформа за създаване и четене на разширена реалност.Блипър генерира така наречения Блип, асоциацията между бутон (който принадлежи към реалния свят) и виртуално наслагване на информация. Създавайки Блип, вие определяте кой елемент от реалния свят (изображение или обект) ще задейства появата на виртуален елемент (изображение, видео или 3D модел например).

Поставяте цялото съдържание, което искате да вкарате в платформата.

Възможно е да се умножат инкрустациите за един и същ задействащ елемент и да се дефинират няколко конкретни действия. Презентацията под формата на сцени по начин на слайдшоу позволява да се програмират действия.

Материали и ресурси
• Azuma, R. (1997). A survey of Augmented Reality, https://www.ronaldazuma.com/papers/ARpresence.pdf • Nadam, P. (2013). Utilisation pédagogique de la réalité augmentée • Nadam, P. (2017). Réalité augmentée : quel outil ? https://scape.enepe.fr/outils-de-ra.html • Van Ranst, J. (2019). Hp Reveal : Créer de la réalité augmentée https://carrefour-education.qc.ca/applications/hp_reveal
• Alliban, J. (2010). LearnAR—eLearning with Augmented Reality https://www.youtube.com/watch?v=7G3H3ImCWlE • MédiaFICHES. (2016). Créer une Aura avec Aurasma V5 pour iOS https://www.youtube.com/watch?v=JlrMetxoBEE&feature=youtu.be

Въпрос 1.Какво представлява обогатената реалност?

А )Използва реалния свят за показване на информация в реалния свят. 
Б) Потапя потребителя във виртуален свят, моделиран в 3D.
В) Записва видео във всички посоки едновременно

Въпрос 2. Как работи обогатената реалност въз основа на прогнози?

А) Тя използва локализация.
Б) Тя открива и реагира на човешкото взаимодействие.
В) Чрез сканиране на QRCode.

Въпрос 3. Кое от следните предложения не се отнася до обогатена реалност?

А) Позволява ви да говорите с човек в друга среда.
Б) Спазва правилата за перспектива и 3D представяне.
В) Позволява едновременно припокриване и взаимодействие.

Отговори

B1: А
B2: Б
B3: А